本文目录一览：
- 1、美术教案
- 2、初二美术教案:骆驼
- 3、人教版八年级美术上册《视觉传达设计作品欣赏》教案
- 4、人教版八年级美术上册《让人们的生活更美好》教案
- 5、八年级美术第一课《我喜爱的书》教案
- 6、人教版八年级美术上册《我们的画展》教案
美术教案
1、美术优质课教案 1 教学目的： 知识与技能：通过制作与分析了解小花饰的装饰功能，掌握简单的制作方法。 过程与方法：通过导入、欣赏、讨论、演示、让学生在直观看到小花饰的制作过程中，引发学生对小花饰的思考与探究。
2、美术绘画活动教案篇1 活动目标： 知道邮票上有面值、图案等内容，初步了解邮票的用途。 能根据邮票的特点尝试用明快的色彩大胆设计邮票。 对邮票产生兴趣，萌发喜爱之情。
3、美术教案 篇1 学情分析： 本学期我担任五年美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。
4、美术教案 篇1 教材分析 本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。
5、美术教案 篇5 (一)活动目标： 尝试用牙刷表现小刺猬的刺，并在刺猬的身上粘贴上水果。 积极愉快的参与活动，体验操作的乐趣。
6、下面是我为大家整理的美术教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 美术教案 篇1 吉子现中心小学王建伟教学目标： 认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。
初二美术教案:骆驼
美术教案骆驼篇一：初二上期美术教案 1课题：美术是人类文化的造型载体 课型：欣赏课课时：一课时 教学目标：通过欣赏美术作品，认识美术是人类社会的文化，从而更加喜爱美术，更加珍惜人类丰富的文化遗产。
骆驼祥子怎么画简单又好看如下：准备一张纸和一支铅笔。先在纸在画一个椭圆形，表示祥子的头。
通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现，加深对校园丰富多彩的学习生活的体验以及自己与同学、老师之间的和谐关系，培养学生热爱校园生活的情感，并了解对相关环境、人物活动的最基本的造型语言和表现方法。
找骆驼教案 篇1 教学目标 分角色朗读课文，读出人物的不同语气。 理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。 培养仔细观察与认真思考的习惯。通过学习，感悟“在生活中，只要用心观察，认真思考，就会有所发现”的道理。
大班语言《骆驼》教案 篇1 活动目标： 了解绕口令内容，能正确读准骆驼、萝卜、菠萝、陀螺、哆嗦等发音。 熟悉绕口令内容，能快速读绕口令，语言流畅，音调准确。
人教版八年级美术上册《视觉传达设计作品欣赏》教案
人教版八年级美术上册《视觉传达设计作品欣赏》教案一 教学目标： 了解视觉展示的设计概念，设计种类，设计方式。 了解视觉展示设计在我们生活的运用。 教学重点： 视觉展示的概念及特点。 教学难点： 设计概念及特点与我们生活中的运用。
教师准备教具：欣赏挂图或其他影像资料。选择题材内容类型相近而意蕴各异，或形式风格不同但意蕴相近的作品。 学具准备：课本、自己收集的中外美术作品图片和文献资料摘录。
在从事美术创作时，艺术家会根据特定表现目的的需要，选择适合自己个性、兴趣的美术表现形式。 活动一：欣赏与评述 欣赏名家作品：《婴儿最初的爱抚》、《面包》、《少女》、《自画像》。
《光影的交响》是选取湖南美术出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书美术(八年级上册)》第6课 《光影的交响》的内容。本课是以造型·表现为主，结合作品欣赏的综合课型。
结合欣赏，教师可演示如建筑与树木的主次关系，构图的疏密、饱满，以及先线描后色彩的创作方法等。 (4)作业设计：用速写与摄影的表现手法，创作题为《值得珍藏的建筑》的作品，全班可装订成《悠悠北山街》的图册，并配上文字简述。
美术馆与博物馆的关系 美术馆是博物馆的特殊类型，它从博物馆中分化而出。美术馆既特指美术馆，也包括具有美术馆性质的博物馆。
人教版八年级美术上册《让人们的生活更美好》教案
1、最后作小结时，我用了简短的几句话概括了本节课学生的表现，并引申到题目《让我们的生活更美好》上来，而且还设计了一首歌，全体学生齐唱《越来越好》，课堂气氛非常活跃。
2、学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持兴趣；在学习中了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
3、美术教案 篇1 教学内容：人教版小学美术四年级上册第6课《快乐的回忆》 教学理念：引导学生通过回忆自己生活中最快乐的一件事，用吹塑纸版画或绘画的形式表现出来。并能从中感受特殊的纸版画材作品带来的乐趣。
4、《增一分活泼，添一分情趣》是人教版八年级下册第三单元内容，本课内容属于设计应用领域，作业是为培养学生创造能力而设置，其目的是为了培养学生善于发现、善于利用各种材料，通过看、想、画、做等方式进行创作的生活习惯。
5、人教版八年级美术上册《视觉传达设计作品欣赏》教案一 教学目标： 了解视觉展示的设计概念，设计种类，设计方式。 了解视觉展示设计在我们生活的运用。 教学重点： 视觉展示的概念及特点。 教学难点： 设计概念及特点与我们生活中的运用。
八年级美术第一课《我喜爱的书》教案
1、篇一：我喜爱的书 教材分析我喜爱的书 本课属于“设计应用”类型课。把书封设计的学习与装饰学生自己喜爱的书结合，通过设计自己喜爱书籍的封面《我喜爱的书》，掌握书籍封面设计的基本技巧，培养其设计意识。
2、在《闪光的名字》一课学习完毕后，将设计好的自己的名字做成一个可以站立的卡片，并尝试着用同样的手法将爸爸妈妈的名字也进行装饰，可以把全家人的名字创始在一个自制的立体小屋里面，进行展览。
3、适合中学的美术教案篇1 设计思路 为了更好的上好本课，我对本课的教材和学生的学情进行了深入分析。 教材分析 《唐代墓室壁画》属墓室壁画中的精品，具有很高的美学价值。
4、美术教案 篇1 第一课：素描慨述 主讲：高银才 教学目的：了解素描的慨念，素描的含义、功能，学习素描的基本用具。
5、美术教案 篇1 指导思想 根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。
人教版八年级美术上册《我们的画展》教案
1、你知道中国美术馆在美术界的地位和作用吗？ 美术馆是如何布置、展示美术作品的？ 不同的美术作品有不同的展示方式，说说各种美术作品的展示方式是什么？ 我们的画展根据学校和班级的现状，请你策划举办一次有特色的美术展览。
2、师：那好今天我就带领大家来去了解中国美术馆，了解了之后我们自己在学校举办一个画展好吗？那请打开书22页，我们来学校我们的画展。 正课部分： 在参观画展过程中应该注意的问题？ 首先，应该注意安全，在参观画展的过程中应该结伴而行。
3、初二美术教案人教版：欣赏与评述 教学目标： 通过本课欣赏，使学生初步学习运用直觉感受和形象思维来发现和认识在各种美术形象或艺术形式、艺术语言的深层所蕴涵的内在含义、意义或意味，并可以进行初步的表述与交流。
4、口语交际课《我们的画》是人教版课标教材语文一年级上册的一个教学内容。课文插图上画着一群小朋友正在准备画展。他们有的在构思，有的在向别人介绍自己的新作，还有的在评说别人的画。
5、(六)我们的画展根据学校和班级的现状，请你策划举办一次有特色的美术展览。 (七)小结总结本课学习知识点，总结参观展览的意义目的。
