本文目录一览：
- 1、如何上好体育课教案
- 2、体育活动教案范文3篇
- 3、小学体育说课教案通用5篇
- 4、小学体育说课教案参考6篇
- 5、体育方面的说课稿范文3篇
如何上好体育课教案
学生不能私自到器材室拿器材，必须由老师指定同学拿指定的器材，拿器材时一律不准出现哄抢现象，同学们要爱护学校体育器材，不准随意破坏，如有故意损坏者，双倍价格赔偿，下课后由体育老师或体育委员指定同学把所借器材全部还回器材室的指定位置。
作为体育教师，要想真正上好体育理论课，就不单要精通体育理论知识，还要有一定的文化素质，具备教学法理论，并在实践中不断总结、积累，才有可能将体育理论上得满堂生辉。
增设课余体育选修课，追求教学手段的多样化。单调、枯燥的重复练习容易使学生感到厌倦和乏味，教学手段的多样化对提高学生体育兴趣至关重要。
怎样写好体育教学案例(一)案例的结构要素：从文章结构上看，案例一般包含以下几个基本的元素。背景案例需要向读者交代故事发生的有关情况：时间、地点、人物、事情的起因等。
体育活动教案范文3篇
体育活动教案 范文 一 课的内容： 复习 排球 传球、垫球 复习扣球 复习发球与接发球 教学比赛、裁判实习 课的目标： 复习排球各种基本技术，提高学生排球运动的技术水平。
活动目的。让学生在自主学习、合作学习过程中，在教师指导下，知道合理膳食、适量运动、规律生活、心理平衡对健康的重要性。明确获得健康要树立“健康四大基石”的信念，知道“健康四大基石”的含义。活动形式。
篇一：快速跑 教学目标 a) 通过故事化的快跑情景练习结合，激发学生参加快速跑练习的兴趣，有效地完成快速跑的练习。 b) 在练习中使学生初步树立正确的快速跑动作技术的概念，同时发展学生快速跑的能力。
小学体育说课教案通用5篇
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。
一年级体育说课稿【篇1】 教学内容 抛出快乐 游戏：我们真棒 指导思想 本课依据《体育课程标准》(水平三)学习目标，把培养良好的运动情绪放在首位，激发学生对体育的兴趣。
小学体育说课教案参考6篇
小学体育说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替； 游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
小学体育说课稿范文一：体育与健康室内课 教学目标： 使学生了解怎样预防运动损伤事故。 了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。
体育方面的说课稿范文3篇
1、体育方面的说课稿范文一 高中体育课说课稿 教材内容： 省编高二《体育》课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球。
2、高中体育课说课稿范文(一) 快速跑是中学田径教学的主要教材，是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。
3、大学体育课说课稿范文 (一) 本次体育课的性质，是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中，新授的内容是正面双手垫球，课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。
4、高中体育课活动说课稿范文一：跳远 课内任务：通过初步学习挺身式跳远技术，进一步发展下肢和腰腹肌肉力量，提高身体协调能力，培养果敢、顽强拼搏的精神。
