本文目录一览：
- 1、九年级上《孤独之旅》教案
- 2、孤独之旅教案
- 3、人教版九年级上册语文《孤独之旅》教案
- 4、《孤独之旅》教案
九年级上《孤独之旅》教案
【 #教案# 导语】《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战 胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。
我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康的一段孤独生活吧！(板书课题：孤独之旅，作者)[设计说明]：曹文轩恒的主题之一，主要是成长一族被命运所抛，在绝望之际，重新诞生的奇迹。
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战 胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。
有一个少年 ，他战胜了 孤独，感到自己长大了，坚强了。让我们一起来学习《孤独之旅》。 整体感知 速读课文，理清的故事情节。 讨论并归纳： 开端：家道破落、随父放鸭。
《孤独之旅》初三语文教案1 【教学目标】：知识目标 理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。理解内容，体会标题的含义。能力目标 理清故事情节，分析人物形象，把握课文主题。
下面是我整理的人教版初中语文九年级上册《孤独之旅》教案，欢迎浏览。 教学目标： 引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。
孤独之旅教案
孤独之旅教案 篇1 教材分析 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。
我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康的一段孤独生活吧！(板书课题：孤独之旅，作者)[设计说明]：曹文轩恒的主题之一，主要是成长一族被命运所抛，在绝望之际，重新诞生的奇迹。
【 #教案# 导语】《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战 胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战 胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。
请同学们谈谈自己在成长过程中孤独的滋味。可以说孤独随时间而来，孤独使生命更加灿烂。同学们，让我们今天一起来学习曹文轩的《孤独之旅》。
人教版九年级上册语文《孤独之旅》教案
同学们，你们到了九年级，都觉得自己长大了吧。那么你们都能面对孤 独，勇敢地战胜孤独吗？有一个少年 ，他战胜了 孤独，感到自己长大了，坚强了。让我们一起来学习《孤独之旅》。 整体感知 速读课文，理清的故事情节。
《孤独之旅》的内容比较切合学生的心理和生活，学生运用在前一课或前两课的学习方法中获得的阅读的经验，自读课文并且梳理出情节之后对课文进行缩写，进一步强化阅读方法，培养学生的自主学习能力。
《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战 胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。
教学步骤： 第一课时 导入 你有过孤独的体验吗？请用简洁的语言叙说你的感受。在人生旅途上，有快乐，有痛苦。有的人在欢乐幸福中成长，有的人在孤独艰辛中成长。
《孤独之旅》教案
孤独之旅教案 篇1 教材分析 《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。
【 #教案# 导语】《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战 胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。
《孤独之旅》的内容比较切合学生的心理和生活，学生运用在前一课或前两课的学习方法中获得的阅读的经验，自读课文并且梳理出情节之后对课文进行缩写，进一步强化阅读方法，培养学生的自主学习能力。
到达芦苇荡时：害怕，胆怯 安顿之后：感到孤独 时间了：不再忽然地恐慌 那天雨后天晴：坚强。总之，杜小康在一段孤独生活中终于突然地长大了，坚强了。
