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青春舞曲教案
同学们，青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求，让我们趁着风华正茂，抓住青春的大好时光，努力学习，朝着自己的目标前进吧。 《青春舞曲》教案设计二 教学目标： 1 、学会歌曲《青春舞曲》。正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。
课堂总结：今天，我们学习了《青春舞曲》这首歌曲，也欣赏了几首优美动听的西部民歌，实际上，我国的西部地区是一片亟待开发的热土，多少有识之士、有志青年已经投身在大开发的洪流中，西部今天也正在日新月异。
（1）要求学生仔细观察，归纳出新疆歌舞表演的主要特点：风趣幽默，边歌边舞。（2）让学生回忆、模仿、设计简单的新疆舞蹈的动作（如“托帽”、“耸肩”、“扭脖子”），带领大家一起随着《青春舞曲》做律动。
初中音乐教案范文
1、通用人教版九年级音乐下册教案范文(一) 指导思想 新课改提到音乐教育应以审美为核心，把培养兴趣作为重要理念。本学期要实现以下目标：激发培养学生的音乐兴趣和参与音乐艺术实践活动的积极性。
2、初中音乐边寨飞哥说课稿范文一 第一课时 教学内容 唱歌《远方的客人请你留下来》。教学准备 钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)等。
3、中学音乐教育教学范文1 这一学年我担任的是初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的音乐教育教学工作 ，音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。
4、九年级音乐教学一 教学目标、任务：发声训练部分： 在气息控制下，力求做到声音位置的统一。 在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。
八年级音乐教案人教版
1、(四)小结 人教版八年级音乐下册《百卉含英》教案二 要求 有表情地演唱河北《茉莉花》，并与江苏《茉莉花》进行比较，了解不同地方民歌的不同特点以及民歌与人民生活、地理背景的关系。
2、(1)在歌曲《掀起你的盖头来》背景音乐下，教师跳一段***尔族舞蹈，并请同学们说出是哪一个少数民族的舞蹈？ 学生回答(略)。 (2)这节课我们要共同学习一首***尔族民歌《青春舞曲》。
3、从音乐要素上分析乐曲。 随乐轻声哼唱全曲。 小结下课 八年级音乐教案人教版：青春舞曲 【教学内容】 学唱歌曲《青春舞曲》。 音乐活动：为《青春舞曲》编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。
4、人教版八年级音乐下册《夏日泛舟》教案一 教学内容： 唱歌《夏日泛舟海上》 教学目标： 学会用自然、流畅的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》。 认识和了解特殊音乐符号以及在歌曲中所起到的作用。 教学重难点： 感受三拍子的音乐特点。
5、请学生谈谈对非洲音乐的印象。教师补充完善。人教版八年级音乐上册《环球之旅──走进非洲》教案二 【教学目标】情感目标：通过欣赏音乐，让学生体验和感受非洲鼓的艺术魅力。
6、人教版八年级音乐上册《动物狂欢节》教案一 教学内容： 欣赏圣桑的《动物狂欢节》片段。
...少年自然科学者进行曲》《青春舞曲》公开课教案
1、（1）要求学生仔细观察，归纳出新疆歌舞表演的主要特点：风趣幽默，边歌边舞。（2）让学生回忆、模仿、设计简单的新疆舞蹈的动作（如“托帽”、“耸肩”、“扭脖子”），带领大家一起随着《青春舞曲》做律动。
2、在《青春舞曲》一课的教学中，不追求学生的识谱能力、歌唱技巧，主要是让学生在创作律动和创编节奏中感受和体验新疆民歌的风格特征，感悟其中蕴涵的深刻人生道理。 教材：人教版音乐第四册 课时：一课时 教具：钢琴(电子琴)，多媒体课件。
3、(二)学唱新疆民歌《青春舞曲》，使学生体验作品中轻快活泼的情绪。通过 学 唱歌 曲，使学生懂得青春易逝的道理，启发学生珍惜光阴，立志成材。
4、【 #教案# 导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。 无 我整理了苏教版八年级上册第三单元青春舞曲教案【三篇】，希望对你有帮助！ 篇一 教学内容： 唱歌《青春舞曲》。
